第一章 总论:提高文化自知,坚定文化自信。本讲主要以宏观眼光,多维度、多方面深入讨论关于中华传统文化“是什么?为什么?学什么”这三个重要且核心的问题:一、中华传统文化是什么?即怎么理解和再识传统;二、为什么要继承中华传统文化?即解构传统的当代价值;三、怎么学好中华传统文化?即继承和扬弃之间的辩证法。解答这三个问题,可以让大家对这门课程有一个清晰的认识,为今后的学习做好准备。1.1总论-1:马克思主义唯物辩证法告诉我们,认识事物、理解事物,首要的任务是要把握其特征。因此,本节将从五个方面入手,展开讲述“中华传统文化是什么”这个命题的第一个重要部分:中华传统文化的主要特征。
1.2总论-2:本讲继续讨论“中国传统文化是什么”的第二部分,即中国传统文化的核心和精神标识。主要包括“什么是中国传统文化的核心,如何提炼其精神标识,以及具有哪些特点”三方面内容。
1.3总论-3:中华优秀传统文化已全方位融入和贯穿于我们生活、学习、工作的各个领域。随着孔子学院的增多和“国学热”的盛行,学习中华传统文化已是时代之需。对于当代大学生,系统学习中华传统文化具有重要意义,这不仅可以培养我们的完善人格和优秀道德品质,提高我们的人文素养,还可以增强我们的民族荣誉感和中华民族的国际竞争力。本节内容通过对传统文化的学习,来重新认识传统文化,树立高度的民族自信心、文化自信心。
1.4总论-4:学习中华传统文化,提高文化自知,坚定文化自信,肩负起文化的传承创新是我们的必要任务。对中华传统文化的学习要做到心心相印,感而遂通,达到与古人居的境界。要始终坚持唯物史观和辩证法,把握和处理好“史与论”、“继承和吸收”两个关系。本节内容主要通过对中华传统文化学习方法的介绍,来告诉我们如何对传统文化进行继承与扬弃,使之更加符合我们时代之需,让中华传统文化如南山之寿,松柏之茂,日月之永恒。
[单选题]以下对“中国传统文化精神标识的特点”描述错误的一项是(  )。 选项:["贵和", "征服", "日新", "重义"]
[多选题]公元前800年至公元前200年是人类历史上的轴心期,中国形成了三大派别交融的以人为本的哲学,它们分别是(  )选项:["以孔孟哲学为标志的儒家哲学", ".融合西方宗教的中国哲学", "中国化的佛教哲学", "以老庄哲学为标志的道家哲学"]
[多选题]中华传统文化有哪些特征?(  )选项:["灿烂辉煌", "包容并蓄", "整体性强", "形式多样", "源远流长"]
[单选题]全球第一所孔子学院在哪正式成立?( )选项:["韩国首尔", "日本东京", "中国北京", "英国伦敦"]
[多选题]在中华传统文化的学习上要始终坚持唯物史观和辩证法,把握和处理好的两个关系是( )选项:["“求同和存异”", "“继承和吸收”", "“思与证”", "“史与论”"]
[判断题]在强调吸收西方文化时,要防止全盘西化和民族虚无主义。( )选项:["错", "对"]

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